November 18, 2020
Pelatihan Mempersiapkan Remaja dengan Autisme Menyiasati Emosi, Rasa Cemas dan Menggali Minat Bakat

Pelatihan Mempersiapkan Remaja dengan Autisme Menyiasati Emosi, Rasa Cemas dan Menggali Minat Bakat

Setelah suksesnya acara World Autism Awareness Bazaar 2018 yang menampilkan karya anak-anak dengan autisme berbakat, Masyarakat Peduli Autis Indonesia ingin mencari bakat-bakat baru, khususnya, dari luar […]
April 28, 2020
Pelatihan Menyiapkan dan Memilih Sekolah yang Tepat Untuk Anak dengan Autisme

Pelatihan Menyiapkan dan Memilih Sekolah yang Tepat Untuk Anak dengan Autisme

Ir. Hoiriyah, salah satu Perintis Jakarta Ramah Autisme, yang juga merupakan orangtua dari dua anak dengan autisme, kepala sekolah, serta pemilik PAUD, pada acara ini mendiskusikan […]
January 22, 2019
Berbagi Tugas Dengan Suami

Bagaimana Berbagi Tugas Dengan Suami / Istri / Keluarga Yang Lain ?

Berbagi tugas dengan suami dan istri sebetulnya tidak hanya terjadi di keluarga yang memiliki anak autis. Ibu dan ayah yang baik, biasanya mengkomunikasikan dulu pembagian tugas […]
December 8, 2018
Olahraga menjadi salah satu bentuk terapi yang disarankan bagi anak-anak dengan autisme. Anak-anak ini biasanya menunjukkan masalah koordinasi motorik kasar dan halus. Olahraga menjadi salah satu terapi yang dapat menanggulangi masalah tersebut. Selain sebagai bentuk terapi, ternyata olahraga dapat menjadi sarana penyaluran minat dan bakat, yang dapat menuaikan prestasi untuk anak-anak dengan autisme. Pelatihan “Tips Menggali Minat dan Bakat Anak Dengan Autisme Dalam Bidang Olahraga” telah diselenggarakan pada hari Sabtu 08 Desember 2018 di Pusat Layanan Autisme Jakarta, Cipayung-Jakarta Timur dengan narasumber Harison Sirait, selaku Guru renang yang sudah berpengalaman mengajarkan dan mendampingi anak-anak dengan Autisme. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk bersama mendiskusikan mengenai bagaimana mengarahkan olahraga selain sebagai bentuk terapi untuk anak-anak namun juga sebagai sarana pengembangan minat, bakat dan prestasi. Berikut adalah beberapa pertanyaan yang diajukan oleh peserta : -Bagaimana cara orangtua mengetahui mengenai proses pengembangan prestasi (mengikuti kompetisi) ? Jawab : Orangtua perlu mengetahui terlebih dahulu mengenai pihak-pihak yang menyelenggarakan pertandingan serta lingkup spesifik sebuah pertandingan, apakah bersifat internal, nasional, hingga internasional. - Strategi apa yang harus diterapkan pada anak-anak yang rigid ? Sebagai contoh, anak terbiasa menggunakan alat bantu renang dan tidak mau berlatih tanpa alat bantu renang tersebut. Jawab : guru atau terapis perlu perlahan-lahan memberikan pengertian pada anak. Proses membiasakan anak untuk menggunakan alat bantu renang, dan proses melepaskan anak dari kebiasaan menggunakan alat bantu renang adalah proses yang membutuhkan waktu dan tidak instan. Guru harus peka pada kemampuan dan kesiapan anak, kemudian berikan penjelasan sesuai dengan level pemahaman anak. Guru juga perlu tega dan tegas dalam meningkatkan keterampilan anak, agar mereka bisa berkembang lebih optimal. Pembelajaran dari pelatihan ini adalah bahwa anak dengan autisme menunjukkan karakteristik motorik halus dan kasar yang kurang baik. Mereka menunjukkan masalah keseimbangan, gerakan yang kaku, otot yang lemah, persepsi motorik yang kurang baik serta permasalahan pada koordinasi gerak. Penelitian menyatakan bahwa terdapat berbagai dampak positif dari olahraga pada anak dengan autisme, tidak hanya pada kemampuan motorik mereka namun juga konsentrasi, percaya diri, meminimalisir stress, hingga mengembangkan kemampuan interaksi sosial anak.

Pelatihan Tips Menggali Minat dan Bakat Anak dengan Autisme Dalam Bidang Olahraga

Olahraga menjadi salah satu bentuk terapi yang disarankan bagi anak-anak dengan autisme. Anak-anak ini biasanya menunjukkan masalah koordinasi motorik kasar dan halus. Olahraga menjadi salah satu […]
October 27, 2018
MPATI Pelatihan Bagaimana Mempersiapkan Generasi Muda Dengan Autisme Yang Mandiri dan Berkarya

Pelatihan Bagaimana Mempersiapkan Generasi Muda Dengan Autisme Yang Mandiri dan Berkarya

Memberikan pola asuh yang baik kepada anak penyandang autisme adalah kunci dalam keberhasilan membentuk kemandirian anak. Anak autisme yang telah mampu mandiri adalah langkah awal dalam […]
September 29, 2018
Pelatihan Mendukung Potensi Putraku dan Mengembangkan Karyanya Menjadi Produk Siap Jual

Pelatihan Mendukung Potensi Putraku dan Mengembangkan Karyanya Menjadi Produk Siap Jual

Yayasan MPATI menampilkan orang tua orang tua yang sudah berhasil mengembangkan potensi anak untuk menginspirasi orang tua lain. Salah satunya adalah ibu Prinka Maharani yang berhasil […]
August 25, 2018
Mpati-logo-square

Pelatihan Hipersensitivitas Panca Indera Pada Anak dengan Autisme

Sebagai bagian dari visi dan misi MPATI, kami menyelenggarakan pelatihan bulanan dengan tema Bagaimana Merangsang dan Mengendalikan Hipersensitivitas Panca Indera pada Anak dengan Autisme pada hari […]
July 28, 2018
Mpati-logo-square

Pelatihan Bagaimana Menggunakan Alat Bantu Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Anak dengan Autisme

Komunikasi menjadi salah satu tahapan pencapaian yang penting bagi anak penyandang Autisme dan menggunakan alat bantu visual diketahui dapat menjadi salah satu metode yang paling efektif […]
May 26, 2018
Mpati-logo-square

Pelatihan Pemberian Stimulasi Oral Untuk Meningkatkan Kemampuan Artikulasi Anak dengan Autisme Sejak Dini (Usia 0-6 tahun)

Keterlambatan bicara pada anak menjadi salah satu early warning signs bagi orangtua mengenai kondisi anak yang dapat mengarah pada gejala anak berkebutuhan khusus. Apabila anak juga […]
Jadi Donatur